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- 2023-06-11 发布于贵州
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Module2 Unit1 Shes reading a book(教学设计)外研版(三起)英语四年级上册
一、教学目标:
1.了解课文对话,知道现在进行时的基本句型。
2.掌握现在进行时的结构及常见标志词。
3.掌握现在进行时动词+ing的变化形式。
4,培养学生主动参与课堂活动的能力,提高学习英语的兴趣。
二、教学内容:
外研版小学英语(三年级起点)四年级上册 M2Unit1 She’s reading a book.
三、教学重难点:
重点:掌握现在进行时的结构及常见标志词。
难点:掌握现在进行时动词+ing的变化形式。
四、教学过程
1.Lead in: Greetings
Good morning, boys and girls! Sam is going to introduce some new friends to us. Who are they? Lets have a look.(课件播放视频)
大家来看这四句话(课件出示),都表示某人正在做某事,这就是我们今天要学习的现在进行时态。
2.Presentation
概念:现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态,现在进行时表示动作正在发生。
(一)现在进行时的结构
基本结构:主语+be动词+动词ing(be动词随着人称的变化,变为am、is、are)
现在进行时的句子结构:
1)肯定句式:主语+be(am
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