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人教版二年级数学下册《余数和除数的关系》教学设计 余数和除数的关系 【教学内容】：人教版二年级数学下册61页例2. [教学目标] 1. 巩固学生对有余数除法的认识和理解。 2. 通过操作、观察、比较、分析等活动，让学生自己发现余数和除数的关系。 3. 培养学生的观察、概括能力，激发学生学习数学的兴趣。 [教学重点] 发现并理解“余数定比除数小”。 [教学难点] 结合情境理解余数为什么一定比除数小。 [教学准备] 多媒体课件、小棒等。 [教学过程] 一、导入新课。（课件出示） 1. 口算 2. 先摆小棒，再解答。（男女生竞赛） （1）拿出9根小棒，每3根放一堆，可以放几堆？ （2）拿出10根小