浅谈数学史在中职数学教学中的作用（文化科学范文）.docVIP

浅谈数学史在中职数学教学中的作用（文化科学范文） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：浅谈数学史在中职数学教学中的作用 1 一、中等职业学校学生的特点 2 二、数学史在数学教学中的作用 3 1.培养学生的远大理想和意志品质 3 2.培养学生积极的情感和良好的学习态度 3 3.培养学生学习数学的兴趣 3 4.培养学生的爱国主义思想 4 文2：浅谈数学史在高中数学教学中的作用 5 一、利用数学史有利于加深对数学知识的理解 5 二、利用数学史知识可以激发学生学习数学的兴趣 6 三、利用数学史有能培养学生不畏艰险勇往直前的探索精神 7 四、利用数学史知识可以增强学生的民族自豪感和爱国情操 8 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 正文 浅谈数学史在中职数学教学中的作用（文化科学范文） 文1：浅谈数学史在中职数学教学中的作用 摘要本文结合中等职业学校学生的特点，阐述了数学史在数学教学中所起的重要作用。 关键词数学史数学教学中职数学爱国主义 数学是一门历史性或者说积累性很强的学科，数学史不仅研究数学思想和数学理论的演化过程及其发展规律，而且研究数学家的思维方式和研究方法，研究数学家科研中的成败原因，研究数学发展中不同观点和理论之间的纷争与融合，研究影响数学发展