四年级心理健康教案.docxVIP

四年级心理健康教案 二、了解自己的快乐程度 1.教师：同学们，你们认为自己快乐吗？快乐的程度如何呢？请用一个数字来表示你的快乐程度，最高为10分。 2.学生：各自思考后，写下自己的数字。 3.教师：现在请同桌交换看看，你们的数字是否相似？为什么会有不同呢？ 4.学生：自由发言，分享自己的想法和感受。 5.教师：通过这个活动，我们了解到每个人对快乐的感受是不同的，但是我们都希望自己能够快乐地生活。 三、寻找快乐的方法 1.教师：同学们，你们知道如何排除烦恼，寻找快乐的方法吗？ 2.学生：自由发言，分享自己的经验和想法。 3.教师：让我们来看看这个表格，里面列出了一些寻找快乐的方法，你们可以勾选