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经典案例幼儿园小班教案 一、教学目标 语言目标：掌握单词“hello”和“goodbye”，能够运用这两个单词进行简单的问候。 数学目标：认识数字1-5并掌握其正确的发音和书写。 二、教学重点 语言：单词“hello”和“goodbye”。 数学：数字1-5的认识和发音。 三、教学准备 “hello”和“goodbye”的卡片各1份。 数字1-5的卡片各1份。 黑板和白板笔。 四、教学过程 1. 热身活动 大家好，我们今天的主题是问候和数字。先让我们一起来做个热身活动。老师举起手，说“hello”，请大家一起模仿老师的动作和语音说“hello”。然后老师又说“goodbye”，请大家一起模仿老师的动作和语音说“goodbye”。同时老师拿出相应的卡片做手势。 2. 语言学习 让学生一起看一遍“hello”和“goodbye”的卡片，并请学生跟读。 老师先单独拿出“hello”的卡片，在黑板上写上字母h-e-l-l-o，并读出hello这个单词。然后请学生跟读，重点注意发音。最后，老师放音乐，让学生一起跳起来，向周围的同学问候“hello”的同时摆出相应的手势。 教师拿出“goodbye”的卡片，在黑板上写上字母g-o-o-d-b-y-e，并读出goodbye这个单词。然后请学生跟读，重点注意发音。最后，老师放音乐，让学生一起跳起来，向周围的同学说“goodbye”的同时摆出相应的手