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- 约 12页
- 2023-06-11 发布于重庆
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2016小学语文一年级上册《10升国旗》教案
设计说明:
在本课设计中,首先创设情境,引导学生回忆生活经验,激发学生兴趣,然后进行初读课文,整体感知,注重识字能力的培养,采用多种教学策略,提高学生的识字量。
课前准备:
1. 制作课件。(教师)
2. 制作生字、词语卡片。(教师)
3. 搜集国旗知识资料。(学生)
课时安排:
2课时。
教学过程:
第一课时
一、创设情境,导入新课
1. 播放学校里升国旗的视频,引导学生回忆生活经验。
2. 引导学生说话,让他们回忆升国旗时的情景,激发学生兴趣。
3. 小结,引导学生对升国旗的情景进行回顾,为后续学习做好铺垫。
4. 板书课文题目,让学生注意课文
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