《在幼儿园开展中国传统节日教育实践与研究》课题结题报告-2019年文档.docxVIP

《在幼儿园开展中国传统节日教育实践与研究》课题结题报告-2019年文档 《在幼儿园开展中国传统节日教育实践与研究》课题结题报告 一、课题提出的背景 幼儿园教育指导纲要（试行）社会领域规定，要引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀，适当介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，培养理解、尊重、平等的态度。作为教育的先导，教师要了解中国传统节日文化，挖掘其内容，探究其发展，以完成文化传承教育。为了使中国的传统节日文化继续发扬光大，必须从幼儿教育抓起，让中国心、民族魂深入人心。 二、课题研究的目的、意义 通过开展课题研究，形成对幼儿进行中国传统节日教育培养的模式，总结形成节日教育的一般方法，建立具有特色