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幼儿园防疫小故事教案 教学目标 了解病毒传播的基本知识； 学习适应新常态下的生活方式； 培养幼儿良好的卫生习惯； 提高幼儿自我防护意识。 教学内容 如何有效预防病毒。 如何正确佩戴口罩。 如何洗手、消毒。 如何避免交叉感染。 教学步骤 1. 热身 老师可以通过唱儿歌、做体操等方式让幼儿进行热身活动。 2. 了解病毒传播的基本知识 老师可以通过讲述防疫小故事，让幼儿了解病毒传播的基本知识。结合幼儿的实际情况，让幼儿自己来谈谈病毒是如何传播的。 小明和小红是好朋友，小明今天生病了，小红在家帮爸爸妈妈打扫房间，忽然想到小明生病了，可能传染病毒，于是立刻想去看望小明。但是小红妈妈告诉她，不能去看小明，因为小明可能传染病毒给小红，小红的身体也会生病。 3. 学习适应新常态下的生活方式 老师可以通过模拟在幼儿园的生活场景，引导幼儿学习适应新常态下的生活方式，并关注卫生习惯。例如：老师模拟办公室，在桌子上放置一些文具、水杯等物品，然后让一名幼儿去办公室拿取文具，并强调安全措施，例如保持社交距离，洗手消毒等注意事项。 4. 培养幼儿良好的卫生习惯 老师可以通过实践活动培养幼儿良好的卫生习惯。例如：让幼儿模仿按时洗手、正确佩戴口罩等日常生活中的基本卫生习惯。 5. 提高幼儿自我防护意识 老师可以通过游戏、小组讨论等方式，提高幼儿自我防护意识。例如：组织幼儿游戏，要求幼儿按照正确佩戴口罩的方法进行模拟