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初中数学思维能力培养(5篇) 学校数学思维力量培育(5篇)   学校数学思维力量培育范文第1篇  制造思维力量的培育离不开活跃、轻松和谐的课堂教学氛围．师生关系是影响轻松和谐的课堂氛围的重要因素．伴侣般的师生关系，使同学有士气向老师提出问题，阐述自己的想法，为同学思维力量的培育制造有利条件．融洽的师生关系，对开启同学的制造潜能以及思维力量的培育有着重要意义．轻松和谐的教学课堂氛围，有利于同学突破自己常规的思路，另辟蹊径．数学老师应当为同学构建一个良好的学习情境，运用各种方法活跃课堂教学气氛，激活同学制造思维的意识，从而提高同学的思维力量．老师可以通过课堂小组活动调动同学参加的乐观