初中初中数学论文六篇.docxVIP

初中初中数学论文六篇 学校学校数学论文范文1  一、开放教学理念  1．内涵．开放式教学是上世纪60年月末美国教育家科恩提出的人本主义教学模式，该理念是针对教学中存在的“老师、课堂、教材”为中心封闭的教学观．开放式教学以“问题”为载体，通过开放的环境制造良好的教育氛围，开放的态度构建新型师生关系，开放的空间引导同学自主进行学习，开放的课程促进同学的全面进展．2．特征．开放式教学主要具有以下三个方面的特征:(1)主体性．开放性理念的核心是以同学的进展为本，强调同学的主体地位，将课堂学习的主动权还给同学．(2)开放性．开放性不仅包括环境、态度、空间和课程的开放，还包括老