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第 第 PAGE 4 页 共 4 页 中班语言小蜻蜓教案 中班语言小蜻蜓教案活动目标: 1、在游戏活动中归纳、总结、学习 6 的组成。 2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。 3、发展动手操作能力及多维度思维能力。活动准备: 教具: 稻田背景图一张，木珠做成的虫子一条，刀笔一只，记录 卡一张，练习卡片若干。 学具: 木珠做成的虫子若干，记录卡人手一份，刀笔人手一份。 活动过程: 老师扮演蜻蜓妈妈，幼儿扮演蜻蜓宝宝 师：我是蜻蜓妈妈，你们都是我的蜻蜓宝宝，现在我要带你们去稻田捉 害虫，好吗？来，出发啦！（小蜻蜓音乐起，幼儿学教师做小 蜻蜓飞的.动作。）教师带领幼儿进场后转一圈坐在位置上。 无意间发现虫子。 师：（出示稻田图）呀，这块稻田真漂亮，黄灿灿的稻子长的多好呀！ 师：咦！这边的稻子怎么怎样乱？（有虫子） 师：让我们来看看到底怎么了，（出示隐藏在稻田里 的害虫）原来是虫子在捣乱。 3、认识虫子。 师：这条虫子长的怎么样？（长长的、有一个个圆圈、一节一节的……） 师：这条虫子一节一节的，有几节？用数字“几”来表示？我们就叫它“六节虫”。（教师出示数字“6”贴在黑板上） 师：“六节虫”很厉害，大家想一想用什么办法来对付他们好呢？ 幼儿讨论回答。 老师小结：刚才小朋友想得办法真多，现在妈妈就来教你 们怎样消灭“六节虫”。 4、学习捕虫本领。 师：（教师拿出灭虫武器——