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第 第 PAGE 1 页 共 5 页 中班语言制作图书教案 中班语言制作图书教案 教案【1】 活动准备 课前认识图书，知道什么是封面，封底，什么叫每一页。 各种事物形象的贴纸若干，封面印有数字和标有页码的图 输若干。 活动目标 通过制作图书的活动，巩固幼儿对 6 以内数量的认识，并学会按数匹配实。 按数量的多少排序。 活动过程 一、创设情境，激发兴趣 师：小兔开了一家图书店，生意特别好，这几天书店里的图书全卖完了，可 还有许多小动物想来买书，小兔想请小朋友帮帮忙，每人帮他 设计制作一本图书，你们愿意吗？ 二、认识图书 1、出示封面印有数字的书。 师：我们知道每一本书都有封面、封底和每一页组成。这本书的封面上有什么？大家猜猜看这个数字 3 是什么意思呢？ 这本书和什么有关系呢？（一本有关数字 3 的图书，每一页都有 3 个小动物？） 2、出示标有页码的图书。 师：这儿还有一本书，和刚才那本有点不一样，你们看封面上有没有数字？这是一本什么书呢？让我们一起看一下内 容。（一本有关兔子的书）每一页上的兔子一样多吗？是按照 什么样的顺序排列的？（每页上都贴有兔子，但每页上的兔子 数量都不一样多，排列有序。） 三、亲手制作，巩固知识下面就要请小朋友来帮小兔制作图书了，你可以选择做一本数 字图书，记住每一页上的小动物和封面上的数字是一样多的， 你也可以做一本小动物图书，做法和小兔书一样，排列