2024届高三地理考备考一轮复习：自然地理环境的整体性.pptxVIP

自然地理环境的整体性课程标准素养要求1．结合实例，说出自然地理环境的组成要素，并能描述各组成要素的基本特征。2．运用图表并结合实例分析，理解自然地理环境的整体性。1．运用整体性原理分析某地某种地理事象的成因。(综合思维)2．抓住区域的自然地理环境特征，分析区域特征与各地理要素间的关系。(区域认知)3．自然地理环境与人类活动要相互协调。(人地协调观)一、地理要素间进行着物质与能量的交换1．自然地理环境要素主要有哪些？______、水、岩石、______、土壤、地形等。2．物质迁移和能量交换的途径有哪几类？有何意义？(1)途径：_________、生物循环、岩石圈物质循环等。(2)意义：各要素形成一个相互______、相互______和相互______的整体。3．生物对自然地理环境的作用巨大，关键是什么？归根结底是由于绿色植物能够进行____________。生物　大气　水循环　制约　渗透　联系　光合作用　 自然地理环境各要素中，气候是主导性要素，植被是最具有代表性的要素，土壤为各要素的中心环节。二、地理要素间相互作用产生新功能1．什么是生产功能？指自然地理环境具有_______________的能力。生产功能主要依赖于______作用，是自然地理环境的______功能而非单个地理要素的功能。2．什么是平衡功能？指各自然地理要素通过______和能量交换，使自然地理环境的性质保持___