武汉版生命安全教育第三十二课 中暑的急救 课件.pptVIP

第三十二课 中暑的急救 武汉版七年级 教学目标 1.学习中暑的症状相关知识，能够判断是不是中暑。 2.通过实践演练，知晓无论是先兆、轻度还是重度中暑的病人，急救时一定要做到通风、降温、补水。 3.掌握对中暑病人急救的“五字诀”具体操作方法，并能将此 技能用于生活实际。 新知导入 同学们有没有中暑的经历？ 说说你当时的感受。 采取了哪些措施。 新知讲解 一、中暑的含义 是一种常见的高温疾病，是指在高温环境下人体的体温调节功能出现障碍，体内热量积蓄过多，引起中枢神经系统和循环系统功能紊乱的急性疾病。 中暑 新知讲解 新知讲解 在日常生活中，如果发现有人中暑，我们应立即对其进行急救。 问题： 你知道怎么判断是不是中暑了吗？ 如何对中暑的人进行急救？ 新知讲解 先兆中暑 轻症中暑 重症中暑 高温环境下，出现头痛、头晕、口渴、多汗、四肢无力发酸、注意力不集中、动作不协调等症状。体温正常或略有升高。如及时转移到阴凉通风处，补充水和盐分，短时间内即可恢复。 症状体温往往在38度以上。除头晕、口渴外往往有面色潮红、大量出汗、皮肤灼热等表现，或出现四肢湿冷、面色苍白、血压下降、脉搏增快等表现。 除上述表现外，还伴有昏迷、抽搐或高热（体温可超过40 °C ）。中暑中情况最严重的一种，如不及时救治，将会危及生命。 三、中暑的症状 （根据临床表现的轻重） 类型 原因 症状 热 痉 挛