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第 第 PAGE 10 页 共 20 页 中班语言《春雨》教案 中班语言《春雨》教案中班语言《春雨》教案 1 活动目标: 1.能有节奏的念儿歌 2.尝试用动作表演儿歌 3.进行合理创编 活动准备：麦苗、梨树、小朋友、种子的图片和下雨的图片个一张 活动过程: （一）引出主题：（若当天正好在下雨）师：小朋友们 听，外面在干什么呀？（回答） （若当天没有下雨）教师出示下雨的图片，师：小朋友们看，这是怎么了？（回答） 嗯，下雨了，今天，我们就一起来学习一首儿歌，它的题目叫 《春雨》，说说看叫什么？（集体回答后请个别小朋友站起来 回答） （二）第一遍：教师念儿歌，幼儿欣赏，结束后幼 儿回答：1.这首儿歌的题目是什么？2.请你说说在这首儿歌中，你听到了什么？（幼儿回答后出示图片） （三）第二遍：教师念儿歌，幼儿欣赏，结束后幼儿回答：在这首儿歌中 你还听到了什么？（幼儿回答后出示图片） （四）第三 遍：教师念儿歌，幼儿欣赏，结束后幼儿回答：你能根据刚刚 老师念的儿歌把你听到的东西排一下顺序吗？（幼儿边回答边 调整图片的顺序） （五）第四遍：教师与幼儿一起念儿歌，师：能干的小朋友和老师一起来念这首儿歌 （六）第五遍：教师与幼儿一起边念儿歌边做动作，师：我们一起来学 学动作吧，下小雨可以怎么做啊···（让幼儿自己说自己 做，如果实在想不到，教师再提供信息）好，现在我们一起来 一边做动作