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幼儿园大班男生古诗词教案 一、教学目标 1.了解古代文化，了解古诗词的奥妙。 2.提升大班男生文化修养素质，培养学生朗诵技巧。 3.让学生在学习中感受到乐趣和快乐。 二、教学重点 1.重点培养学生对古诗词的理解和朗诵能力。 2.引导学生比较不同的古代文化。 三、教学难点 1.学生对古诗词的理解能力。 2.如何引导学生发现古诗词中蕴藏的意境和美学。 四、教学准备 1.准备15首古诗词，最好是其中一部分是儿童诗词。 2.相关的教学工具，如幻灯片、音频等。 3.把幼儿园大班男生分成五组，每组三名学生，为每个组准备一份学习资料。 五、教学内容 1.准备工作 准备好15首古诗词，每首古诗词后面标注作者、朝代、注解和注音。 2.提前深入了解古诗词 教师根据学生的理解能力深入了解古诗词，挖掘出古诗词背后的意境。 3.教学内容 （1）引入 首先让学生朗诵一首儿童诗词《七步诗》。并让学生讨论为什么这里是“深深，浅浅”，得出学生初步了解。 （2）学习古诗词 让学生每组选择一首古诗词进行学习，每组学生先自己学习，然后再小组之间交流，最后大声朗读。教师可以针对每首诗进行讲解，指出每首古诗词的韵律、意境和元素。 （3）唱诗词歌曲 让学生边唱诗词歌曲，边感受周围的文化，从而提升学生文化素养。 （4）总结 最后，教师可引导学生总结本节课的收获，提出问题引导学生进一步思考。 六、教学方法 1.任务型学习法 2.合