《运用信息技术优化小学数学图形教学》课题研究方案.pdfVIP

《运用信息技术，优化小学数学图形教学》 课题研究方案 一、课题确立的背景 （一）课题提出及意义 我们提出“运用信息技术，优化数学图形教学”的研究，是基 于以下几方面的分析： 1.站在传统教学方法的肩膀上，充分利用信息技术，切实发展 学生的空间观念 空间与人类的生存和居住紧密相关，了解、探索和把握空间， 能使孩子更好地生存、活动和成长。根据数学的学科特点和课程特 点，《数学课程标准》把“空间观念”作为培养学生初步的创新精 神和实践能力的一个重要学习内容。我们传