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小学语文研修的总结 小学语文研修的总结 时间飞逝，坐在电脑前学习时期已经截止，但我仍然觉得自己没有充分与专家和一线老师交流，十分感谢省培提供给我们的学习交流机会。 本次学习使我作为班主任工作有了很大的改进。我荣幸地监督了一届毕业班的成长历程，从他们初入校门时到现在，我已经看到了很大的变化。回想起近三年来我花费在三尺讲台上的努力，时常感觉自己的说教已经被不同性格的学生磨平了，但是现在我意识到这不是我的失去，而是我的教育态度和理念得到了转变。以往，我好像经常与学生斗智斗勇，有时也会对学生大发脾气。但在这次学习之后，我学会了如何平衡内心的压力。我的兴趣爱好也变得更多，当我生活中感到孤独烦闷时，我通过自我娱乐缓解内心压抑，让我的心身得到了全面的修整和放松。丰富多彩的业余活动让我感到充实，轻松愉快，心情愉悦。在活动中通过增强知识和技巧，我得到了更健康的个性成长。这改善了我的心理状态。 我从这次学习中对于语文教学和个人语文教学能力和素养有了很多思考。我身为乡村教师，应该具备专业阅读的敏锐感和人文素养。我们应该及时购买或订阅有益的书报杂志，经常阅读生活中的有字和没有字的书籍，保持对教育生活的敏锐感觉，在不同情况下，发展有效的课程资源。当翻阅杂志和浏览报纸时，我们应该敏感地搜索与当前课程实施、专业写作相关的信息。从而领悟到，人文素养是关心、尊重并解放人类，提高人文精