【人教部编版】四年级上语文《4繁星》优质课教学设计.docxVIP

【人教部编版】四年级上语文《4繁星》优质课教学设计 【教材分析】 《繁星》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文。这篇文章是巴金在1927年去欧洲途中写的一篇游记，围绕繁星展开描写。课文按时间顺序描写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景，并抒发了由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和享受。 教学目标： 1.学生能够认识“昧、坠、怀”3个生字，积累描写繁星的词句。 2.学生能够根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景，理解其看繁星的感受，学习概括课文的主要内容。 3.学生能够学习用联想和想象的手法写景状物，抒发情感；学习比目标喻、拟人、排比等修辞手法，体会文章的语言美。 4