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- 2023-06-13 发布于上海
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中考网
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第一部分:基础复习
九年级数学(上)
第三章:证明(三)
一、中考要求:
经历探索、猜测、证明的过程,进一步发展学生的推理论证能力.
进一步掌握综合法的证明方法,能够证明与平行四边形、等腰梯形、矩形、菱形以及正方形等有关的性质定理及判定定理,并能够证明其他相关的结 论.
体会在证明过程中,所运用的归纳、转化等数学思想方法.
二、中考卷研究
(一)中考对知识点的考查:
2004、2005 年部分省市课标中考涉及的知识点如下表:
同一底上的两个角相等的梯形是等腰A梯形. D
二、经典考题剖析: E F
【考题 1-1】(2004、开福) B C
如图,□ABCD 中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别
为 E、F。(1)写出图中每一对你认为全等的三角形;
(2)选择(1)中的任意一对进行证明。
解:(1)△ABE≌△CDF;△ADE≌△CBF;
△ABD≌△CDB.
(2)如△ABEM△CDF.证明:因为四边形 ABCD 是平行四边形,所以 AB=CD,AB ∥CD.所以∠ ABE=∠CDF.因为 AE⊥BD,CF⊥BD,所以
∠AEB=∠CFD.所以△ABE≌△CDF.
点拨:本题是开放型题,认真读题,找出对应边、对应角,不要有遗漏.
【考题 1-2】(2004、郸县,7 分)如图 1-3-2,梯形 ABCD 中,AB∥CD,E 是 BC 的中点,AE、DC
序号
1
2
(二)中考热点:
所考知识点
平行四边形的判定菱形
比率
4%
7.5%
的延长线相交于点 F,连接 AC、BF.(1)求证AB
=CF,(2)四边形 ABFC 是什么四边形,并说明你的理由.
证明:(1)如图1-3-3.因为AB∥DC,所以∠1=
新课标对本章的要求不高,但比较简单的几何证明题仍是 2006 年中考的热点
三、中考命题趋势及复习对策
本章主要考查运用定义、定理证明问题的过程,在中考中以证明题的形式出现,一般占 5~7 分,因此同学们在复习时应抓住问题的实质,分清条件和结论, 有条理地写出证明过程.
★★★(I)考点突破★★★ 考点 1:平行四边形的判定
一、考点讲解:
平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分、对边平行.
两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 两组对角分别相等的四边形是平行四边形. 对角线互相平分的四边形是平行四边形.
等腰梯形同一底上的两个角相等.
等腰梯形的两条对角线相等.
∠2.因为 E 是 BC 的中点,所以 CE=BE.又因为∠ CEF=∠BEA,所以△CEF≌△BEA,所以 AB=CF,
(2)四边形 ABFC 是平行四边形.因为由(1)证明可知 A B、CF 平行且相等,所以四边形 ABFC 是平行四边形.
点拨:熟练掌握三角形全等的判定定理和平行四边形的判定定理.
【考题 1-3】(2004、重庆北碚,10 分)如图 1-3-4, 已知四边形 ABCD 是等腰梯形,AB=DC,AD∥BC, PB=PC.求证:PA=PD.
证明:因为四边形 ABCD 是等腰梯形,所以∠ABC
=∠DCB.又因为 PB=PC,所以∠PBC=∠PCB.所以∠PBA=∠PCD.在△PBA 和△PCD 中,PB=PC,
∠PBA=∠PCD.AB=DC,所以△PBA≌△PCD, 所以 PA=PD.点拨:本题主
要考查等腰梯形的性质和全等三角形的判定定理, 在解本题时同学们容易忽略由 PB=PC,得到∠PBC
=∠PCB.
三、针对性训练:( 25 分钟) (答案:257 )
1.已知梯形的下底长是 5cm,它的中位线长是 4cm, 则它的上底是( )
A.2.5cm B.3cm C.3.5cm D.4.5cm 2.如图 l-3-5,在梯形 ABCD 中,AB∥CD,∠D
=2 ∠B,AD=a,CD=b,则 AB 等于( )
A. a ? b B. a ? b C. a ? b D. a ?2 b
2 2
已知:如图 l-3-6,E 是□MABCD 的对角线 AC
上的两点,A E=CF.
求证:(1)△ABE≌△CDF;(2)BE∥DF.
已知:如图 l-3-7,梯形 ABCD 中,AD∥BC,
∠B=∠C,点 E 是 BC 的中点,求证:AE=DE.
如图 1-3-8,已知等腰梯形 ABCD,AD∥BC,E
为梯形内一点,且 EA=ED,求证:EB=EC.
考点 2:特殊平行四边形
一、考点讲解:
矩形的四个角都是直角;矩形的对角线相等;有三个角是直角的四边形是矩形.
菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直,并
且每一条对角线平分一组对角;对角线互相垂直的
二、经典考题剖析:
【考题
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