英语八年级第五单元教案.docx

英语八年级第五单元教案 A.单词  四会:hld,hard,bus,reach,careful,strng  三会: truc,ladder,clib,lift,iletre,dangerus,  B.词组/句型  pic apples clib the ladder  hld the ladder quite near  get n a bus a few  uch bigger lift a baset n t the truc  Dnt g t high. I cant reach the.  Hes strnger than her. Hw far is it?  Is i picing re apples than ate?  Wh has the st apples, Li Lei,i r Lil?  Its dangerus. Se f the apples are hard t reach.  2.日常用语  · Nice t see u!  · Lets get n the bus.  · Please be careful.  · Dnt wrr.  · Catch!  3.语法:  Maing cparisns做比较  1)规章变化  a few-fewer-the fewest strng-strnger-strngest big-bigger-biggest  2)不规章变化  gd-better-best se-re-the st  教学重点与难点  1.hw far和hw lng  hw far 提问的是距离,通常与fr 搭配; 而hw lng 问的是长度. 如:  -Hw far is ur he fr schl?  -It抯 abut tw ileters.  -你家里学校有多远?  -大约两公里.  Hw lng is the river/street/the ruler?  这条(把)河/街道/尺子有多长?  2.all的位置  all在句中通常在动词的前面, 但在be动词后面.  The all lie plaing ftball.  他们都喜爱踢足球.  We all g t schl b bie.  我们都骑车上学.  u are all late tda.  今日你们都迟到了.  The students are all listening t the teacher.  同学们都在听老师讲话.  3.reach 和get t  这两者都有“到达”的意思,reach是及物动词, 后面直接加宾语;get t 后面加名词性宾语.若后面加副词则不用t.  He reaches/gets t schl at seven ever da.  他每天7点钟到校.  We reach/get he at the sae tie ever da.  我们每天在同一个时间到家.(留意:he在这里是副词)  此外, 还有“够”的意思.如课文中:  I cant reach the.我够不着它们.  Se f the apples are hard t reach.  有一些苹果很难够到.  4.high 和tall  这二者都指垂直方向“高”.high 还可指在较高的地方发觉某物或把某物放在较高的地方.如:  a tall b 一个高男孩 a tall tree 一棵高(大)树  a high untain 一座高山  The ite is fling high.风筝飞得很高.  5.形容词比较级需要留意的两个问题  A.than  than后面可接名词,名词性物主代词,宾格人称代词,主格人称代词,动名词以及句子.  Pears are cheaper than apples.梨比苹果廉价.(名词)  Mine are better than urs.我的比你的好.(名次性物主代词)(课文)  u have re than e.你的比我的多.(宾格人称代词)(课文)  She is unger than I.她比我年轻.(主格人称代词)  I lie swiing better than running.跑步和游泳相比我更喜爱游泳.(动名词)  Lil runs faster than I d.Lil比我跑得快.(句子)  B.表示程度的可用uch 和a little 来修饰,如  The are uch bigger.他们大