幼儿园短发小爱心造型教案.docxVIP

幼儿园短发小爱心造型教案 教学背景介绍 本教案适用于幼儿园大班或小班，在秋季开展。根据幼儿的身体特点和对身体的认知程度，以及与秋季气氛相配合的爱心造型，为幼儿提供了一种新的体验，既增加了幼儿的自信和积极性，又锻炼了他们的动手能力和创造力。本教案旨在提高幼儿的综合素质和美感鉴赏能力。 教学目标 知识目标：幼儿能够通过造型操作学习图案的概念，能够自主串珠，并识别颜色。 技能目标：能够自主操作造型用品，掌握短发小爱心的制作方法。 情感目标：注重幼儿的情感教育，增强幼儿的自信心和创造力。 教学准备 造型用品：彩色丝带、彩色珠子。 工具：剪刀、胶水、针线。 教具：短发小爱心样板。 教学过程 第一步：教授小珠串线的方法 让幼儿先选择喜欢的颜色珠子，并将其分成小组，每组5个幼儿。 给每个小珠打个小洞，钩一根小细线，让幼儿自主地将珠子顺序地串起来。并在尾部打一个结，取下线头，串成小心形（5个珠子以上）。 第二步：给剪发 让老师给幼儿理一个看起来比较短、寸头的发型。 然后再让幼儿自由发挥，用剪刀将自己的头发修剪成小爱心形。 第三步：制作短发小爱心 老师提供现成的短发小爱心样板，教给幼儿如何制作短发小爱心。 带领幼儿自己制作小爱心，并告诉幼儿可以用彩色丝带、珠子等来装饰自己的小爱心。 第四步：班级展示 让幼儿将自己制作的小爱心摆放到展示柜中，大家可以观看别人制作的小爱心。 教学评估 完成本课程后，我们将给幼儿发一份爱心草书专题，在哪里可以记录下他们的观察、探究、思考、实验和实践的过程，以及他们的得失、收获、感受和体验，记录轻松有趣的学习点滴，增强他们对学习的兴趣。 总结 通过这样的造型体验，在建立幼儿个性及习惯的基础上，启发、激发幼儿的创造力，增强幼儿对美的感知，激发幼儿的创造思维及自主学习的能力，对幼儿们的以后发展有着积极的影响。