《活板》（文言积累与梳理）-作业评价单-2022-2023学年七年级语文下册同步备课.docxVIP

文档来源网络 侵权删除 希望此文档能祝您一臂之力 七年级下册第六单元 第6课时 《活版》分层作业单 —————— 核心任务： 文言积累与梳理—————— 第一部分 基础与巩固（必做） 一、积累与运用 1．下列加点字的注音不完全正确的一项是（ ） A． 和（huò）纸灰 持就火炀（yánɡ）之 字平如砥（zhǐ） B． 更（ɡēnɡ）互用之 以纸帖（tiè）之 木格贮（zhù）之 C． 毕昇（shēnɡ） 与药相粘（zhān） 不若燔（fán）土 D． 用讫（qì）再火令药镕 以手拂（fú）之 冯瀛（yínɡ）王 2．没有通假字的一项是（ ） A． 板印书籍。 B． 已后典籍皆为板本。 C． 若止印三二本。 D． 庆历中有布衣毕昇 3．下列各选项中词类活用现象解释有误的一项是（ ） A．火烧令坚(名词作状语，表方式，用火) B．则以纸帖之(名词用作动词，用标签标出) C．再火令药镕(名词用作动词，用火烤) D．木格贮之(名词作动词，用木格) 4．“为”字不是动词的一项是（ ） A． 唐人尚未盛为之 B． 为予群从所得 C． 皆为板本 D． 又为活板 5．下列“以”字用法和意义不同于其他三项的是（ ） A． 以松脂蜡和纸灰之类冒之 B． 以一平板按其面