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幼小衔接活动实施方案
为认真贯彻落实(幼儿园教育指导纲要(试行))精神,以“尊重孩子的年龄特点和开展规律,考虑孩子的心理需求和开展需要〞为研究的根本原则,以“如何解决幼儿园与小学的衔接问题,怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学,促进学生健康、愉快的成长〞为研究重点,援助孩子顺利地完成这一阶段的过渡。结合本园的实际,制定本实施方案。
一、指导思想
坚持面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、美的全面开展。针对幼儿身心开展特点,从幼儿园的实际出发,积极制造条件,通过丰富多彩的教育活动、教育环境的创设、一般生活的治理、家长工作的开展等途径,促进幼儿的身心开展。
二、活动时间和年级
〔一〕每年3月—9月,活
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