2023年教师资格-教育教学知识与能力（中学）考试历年真题荟萃（带参考答案）.docxVIP

住在富人区的她 2023年教师资格-教育教学知识与能力（中学）考试历年真题荟萃（带参考答案） 题目 一 二 三 四 五 六 总分 得分 卷I 一.单项选择题(共10题) 1.在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（）。 A. 直线式 B. 螺旋式 C. 分科式 D. 综合式 2.提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（ ）。 A. 可以超越社会历史而存在 B. 不受生产发展制约 C. 对政治经济有促进作用 D. 有自身的特点和规律 3.在教师职业道德素养的要求中团结协作”反映的是教师（）。 A. 对待教育事业的态度 B. 对待学生的态度 C. 对待同事的态度 D. 对待自己的态度 4.在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是（ ） A. 导生制 B. 设计教学法 C. 特朗普制 D. 道尔顿制 5.教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（ ）。 A. 生产性 B. 科学性 C. 民主性 D. 商品性 6.一个教师在同一教室的一节课内，用不同教材向两个以上不同年级的学生进行教学的组织形式是（ ）。 A. 小班教学 B. 复式教学 C. 班级授课 D. 分组教学 7.教育的直接目的是（） A. 促进人的身心发展 B. 培育“四有”新人 C. 促进社会的发展 D. 培养人的生存能力 8.根据迁移内容的不同，一般将迁移分为() A. 正迁移和负迁移 B. 水平迁移和垂直迁移 C. 一般迁移和具体迁移 D. 近迁移和远迁移 9.学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是（） A. 连锁学习 B. 概念学习 C. 辨别学习 D. 规则学习 10.在情绪ABC理论中，B指的是（） A. 诱发性事件 B. 个体的情绪 C. 对事件的看法 D. 个体的行为反应 二.判断题(共5题) 1.在当前，如果学校教育不能保证家长所期望的教学质量，家长就有权拒绝送学龄儿童上学。 2.全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。 3.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“ 平行教育” 的德育原则是指集体教育与个别教育相结合的原则。 4.人的心理发展具有连续性与阶段性的特点。 5.全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳。其中，体育是“五育”的基础。 卷I参考答案 一.单项选择题 1.正确答案：B, 2.正确答案：D, 3.正确答案：C, 4.正确答案：B, 5.正确答案：C, 6.正确答案：B, 7.正确答案：A, 8.正确答案：C, 9.正确答案：B, 10.正确答案：C, 二.判断题 1.正确答案：B, 2.正确答案：B, 3.正确答案：A, 4.正确答案：A, 5.正确答案：B, 卷II 一.单项选择题(共10题) 1.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。 A. 是否有目的的培养人 B. 是否促进人的发展 C. 是否促进社会发展 D. 是否具有组织性和系统性 2.提出“产婆术”的教育家是（ ) A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 昆体良 3.孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现的教学原则是（）。 A. 思想性和科学性相统一原则 B. 理论联系实际原则 C. 巩固性原则 D. 启发性原则 4.提出了教师成长公式“经验+反思=成长”的人是（）。 A. 布鲁纳 B. 波斯纳 C. 布鲁巴奇 D. 科顿 5.被称为“课程评价之父”的教育家是()。 A. 杜威 B. 斯塔弗尔比姆 C. 泰勒 D. 裴斯泰洛齐 6.提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是由（）提出的。 A. 罗杰斯 B. 布鲁纳 C. 班杜拉 D. 斯金纳 7.注意的两个基本特点是（）。 A. 指向性和选择性 B. 集中性和紧张性 C. 指向性和集中性 D. 都不是 8.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种() A. 相对评价 B. 绝对评价 C. 定性评价 D. 定量评价 9.心理健康的人能够有效地发挥个人的潜力以及（ ） A. 发展潜能 B. 积极的社会功能 C. 应有的权利感 D. 应有的道德面貌 10.在一次心理健康培训班教学测验中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一,共有四种。其中,正确的是() A. 学会调适和寻求发展 B. 学会调节和学会适应 C. 学会调适和寻求健康 D. 适应学习和适应社会 二.判断题(共5题) 1.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。 2.教学过程是一种特殊的认识过程。 3.品德的心理结构具有统一性。 4.教学中，“授之以鱼