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- 2023-06-14 发布于江苏
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某某省师 X 大学五华区实验中学高中数学 第二章 数列 等比数
列教学案 新人教 A 版必修 5
本节内容先由问题生共同分析日常生活中的实际问题来引出等比数列的概念,再由教问
题引导学生与等差数列类比探索等比数列的通项公式,并将等比数列的通项公式与指数函数
进行联系,体会等比数列与指数函数的关系,既让学生感受到等比数列是现实生活中大量存
在的数列模型,也让学生经历了从实际问题抽象出数列模型的过程.
教学中应充分利用信息和多媒体技术,给学生以较多的感受,激发学生学习的积极性和
思维的主动性.
准备丰
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