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2020年PEP人教版五年级英语下册教学计划
PEP五年级英语下册教学计划
一、学情分析
本学期接任五年级教学任务。通过了解其他老师对五年级学生的学习情况，我们发现部分学生已经能够听懂有关熟悉话题的语句，并且能够与教师或同学就熟悉的话题交换信息。但是，由于各种因素的影响，学生的发展参差不齐。有些学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有些则因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。总的来说，面对学生两极分化较严重，我们需要因材施教。
二、教材分析
五年级下册学生用书的Let’s learn部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。本册Let’s learn中的大
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