小学二年级美术教案六篇.docxVIP

小学二年级美术教案六篇 学校二班级美术教案范文1  一、建立进展档案，明晰同学进展诉求  进展性评价是新课程改革的一大创举。“进展”两个字非常引人注目，它把同学学习变化的整个过程都纳入我们评价关注的焦点，而非单一的结果。这就要求我们在评价过程中，不能以单一的成果，作为考量同学学业成果的唯一标准，而应当关注同学在整个学习过程中的状态变化，从这个角度而言，建立具有美术特性的美术进展档案倒是一个不错的选择。例如，我在学校三班级新学期的美术教学前，会给每个同学分发一个档案袋，要求同学们对它进行加工、美化，并贴上标签，作为本学期同学的美术成长记录袋。在活动中，我要求同学们以小