初中物理下学期教研组工作计划.docxVIP

xx 中学 2018—2018 学年第二学期 一、指导思想 初三理化教研组工作计划 认真学习、贯彻上级教育工作会议精神，结合学校实际，体现“以学生发展为本” 教育理念，为学生提供优质的教育服务，让学生“学会选择、主动学习、卓越发展”。 围绕“追求有效教学，促进质量优化。”的宗旨。继续深入贯彻“课改”精神，改善学生的学习方式；以提高教师课堂教学有效性为抓手， 认真落实常规教学各环节，力争做到精细化，全力打造适合我校的理化高效课堂。 加强教研组建设，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师 的工作力和创造力，努力使理化教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 二、基本情况 我组共有四位物理教师，12 个教学班。学科统一安排进度，练习， 考试及评价。各教师之间相互学习取长补短，和睦相处，和谐发展。本 学期继续发扬这种“三和”精神搞好本职工作。 三 、 工 作 重 点 及 具 体 措 施 ： 1．“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研 活动就会成本“无本之木，无源之水”。教研组落实校本教研，狠抓理论学习，认真学习《课程标准》，学习学科刊物，了解教研教改信息， 使“善学才能善研，善研才能善教，”成为全组教师的共识，更新教师的教学观念，以先进的教学理念武装自己，指导日常的教学工作。 聚焦教学，关注课堂教学，提高课堂教学效率和质量。教师要 转变教学观念，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学。教师不再作为知识的权威，而是充当学生指导者、合作者和助手的角色。学生不再作为知识的接收者，被动学习，而是与教师一样通过各种途径获取信息。提倡教师认真上好每一节课，提高课堂教学质量。 加强集体备课，集体备课活动时间，以确定的时间和不确定的 时间相互结合为主，集体备课，平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法，提高教师的备课质量。其一，备教学大纲，备教材、教法， 备学生的学习心理和学习方法，备知识和能力的检测方法。其二，备教 师的指导，备学生的学习活动。做到：个人主备—形成个案，集体研讨 —形成共案，个性修改—形成特案，课后反思—形成定案。 4．教师要加强相互之间随堂听课、评课。听课前认真备课，设计 教案，互相切磋。听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。教师每学期听、评至少 15 节课。组织教师听组外课，博采众长。 狠抓二 0 一五年度毕业班数学教学，及时落实辅优补差。九年 级在原有基础上确保质量，充分调动学生和教师的积极性，认真复习， 提高质量，确保数学质量地位提升。抓好差生，做好后进生的转化工作， 给他们以更多的关心和爱护。针对学生的个别差异，抓好辅优补差工作, 使每一个学生都能学有所长，大面积提高教学质量。 认真抓好教科研，提高教师的理论素养。全体教师应树立科研 兴教思想、自觉参与教科研实践。在平时的教学中进行研究，积累素材， 争取中考取得好成绩。 四、研组活动计划： 1. 1.积极参加集体备课活动。 2. 2.第一次模拟考试，找差距，查原因，落实整改措施。 3.组织课堂听课情况反馈、讨论、小结。4. 3.组织课堂听课情况反馈、讨论、小结。 4.。九年级适应性考试分析及后阶段复习建议。 教研组长：梁玉龙 时间：2018 年 3 月 7