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- 2023-06-13 发布于安徽
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人教版二年级下册道德与法制全册教案
二、讨论引导
教师引导学生讨论:
1.小马第一次做这件事,他会有哪些困难?
2.小马需要怎样做才能完成这个任务?
3.如果小马不会做,他应该怎么办?
4.如果小马成功了,他会有什么收获?
三、案例分析
教师出示一些经典案例,让学生分析是否可以尝试,为什么可以或不可以。
四、小组讨论
将学生分成小组,让他们讨论自己尝试过的事情,分享经验和感受。
第二课时
一、抽签分享
教师让学生抽取盒子中的纸条,分享尝试失败或还未尝试的案例,让其他同学提出建议。
二、角色扮演
教师设置一些情景,让学生进行角色扮演,体验尝试新事物的过程,鼓励他们克服心理障碍。
三、总结归纳
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