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LESSON PLAN
教案
Time of Lesson:45 minutes
课时：45 分钟
Students: Class1, Middle2
授课对象：初中 2 年级 1 班
Lecture:
讲课人：
Lesson Type: Reading
课程类型： 阅读
Teaching Material: Do you remember what you were doing?
讲课内容： 你记得你当时在做什么吗？
Teaching Objectives:
教学目标：
1，Ss can get some reading abilities(such as guessing the meaning of new words in the context, the,speed of reading.)
学生能够获得一定的阅读能力（例如，猜测文章中的生词意思； 提高阅读速度。）
2，Ss can improve the reading comprehension to some degree.( To get message from what they read.)
在某种程度上，学生能够提高阅读理解能力。（从阅读的文章中获得信息）
Important Point:
教学重点：
1，Ss can learn and master the following language points:
学生能够学习和掌握以下语言知识：
New Words: Dr Martin Luther; murder; terrorist; world trade center
Phrases: in silence; take place;
2,the structure: what were they doing when they heard the news?
句式：当他们听到这个消息时，他们在做什么？
Difficult Points:
教学难点：
1，How to use the language points learned in the text
如何使用文章中学到的语言知识
2，Ss can use key words to retell the story.
学生能用文章中的关键词来重述这个故事。
Properties:
教具：
Radio; pictures; chalk; blackboard; 影像；图片；粉笔；黑板； Teaching Method:
教学方法：
1，Communicative Approach;
交际教学法；
2，Reading Comprehension;
阅读理解；
3，Note Making;
做笔记；
4，Discussion.
讨论
Teaching Procedures:
教学步骤：
Step1. Warm-up(5)
第一步： 热身（5 分钟）
1，Leading-in
导入
Great to Ss: hello, everyone. Are you fine? After fighting against the tiring courses for so long, you maybe worn out. Yeah? Maybe you need something to cheer you up. Ok, lets enjoy a radio.
向学生们打招呼： 同学们， 你们好吗？经过长时间的无聊的学
习，或许你们都已经透支了吧。或许你们应该需要点东西来提提神。 那好吧， 让我们先来看个视频吧。
2，Dealing with some new words
先讲些生词
Ok, the speech is inspiring, yeah? Do you know who he is? Ok, have
you learned American history in your class? Maybe about the racial discrimination for the black people. And the man is a leader who was opposed strongly to the discrimination. He was Dr Martin Luther and unfortunately he wae murdered. Do you know murder? It means kill(write the word on the blackboard). The murder took place 30 years ago(the phrase take place means sth happen. Write the word on th
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