广东省梅州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级).docx

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广东省梅州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(30题) 1. 2.在处理问题时,社会工作者有义务为服务对象提供必要的信息并征得服务对象的同意,这体现了社会工作者对服务对象的()伦理责任。 A.尊重服务对象的自我决定 B.使服务对象知情同意 C.具有文化敏感性 D.保护服务对象的隐私和保密性? 3.小明的父亲长期外出工作,无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠,并对小明给予无微不至的照顾,有事也只对他说。小明长大后,依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯,常把“妈妈说”挂在嘴边、 工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看,小明的家庭存在的问题是()。 A.三角缠 B.纠缠与疏离 C.退化 D.倒三角? 4.“你家人支持你的选择吗?”这个问题违反了问卷设计的( )规定。 A.问题应按序排列 B.避免“双重含义”与含混不清 C.题目超过问卷范围 D.提问不要带倾向性? 5.社会工作者晓霞准备在小区中开展针对亲子的小组活动,为动员小区居民参加,她在小区门口、超市门口、社区中心花园设立了宣传点,准备了一些活动宣传单,并鼓励态度积极的群众留下联络方式,方便以后有进一步的联系。晓霞采用的动员群众的技巧主要是( )。 A.家访 B.户外喊话 C.召开居民大会 D.设立街头宣传站? 6. 7.“对于你说的问题,我都能够理解,但是,你们夫妻感情不和最大的原因是什么呢?”社会工作者的这个问题所采用的会谈技术是( )。 A.澄清 B.鼓励 C.对焦 D.摘要? 8. 第?3?题?以下活动中属于增加信任,促进合作方面活动的是(  )。 ? 9.危机介入模式的特点不包括()。 A.快速了解服务对象的主要问题? B.运用综合方式确定服务对象问题的产生原因? C.迅速作出危险性判断? D.有效稳定服务对象的情绪? 10. 11.关于社会工作督导原则的说法,正确的是( )。 A.督导和被督导者的目标是为完成服务工作量? B.督导是被督导者的上级,其指导具有权威性? C.督导与被督导者之间只维持理性的专业关系? D.督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧? 12. 第?8?题?在同事督导中,通常(  )。 13. 第?28?题?社会工作研究与其他研究的最大不同是(  )。 14.某社区青少年服务中心在暑假期问拟举办一系列活动,需要招募20名志愿者。在实施招募的过程中,若采用授予权力的方式,中心主任适当的做法是()。 A.指派工作人员制订招募计划 B.指派工作人员审核报名者名单 C.指派工作人员通知报名考面试 D.指派工作人员决定录用名单? 15. 第?20?题?一位20岁的女大学生刘某与同年级一位男生恋爱三年后,发现自己怀孕了。当她将这个消息告诉自己的恋人后,这位男生不但拒绝承认是自己所为,而且还指责是女生行为不检点。这使得她又气又怕,每天惶恐不安,不知所措,不敢告诉父母,更害怕老师同学知道此事,最后她决定球助于学校社工。如果你是该社工,你应采用的个案工作模式是( )。 16.阿华是一所大学的大四学生,面临严峻的就业形势,他有些不知所措,对于找工作有些茫然和忐忑,此时他最需要的是学校社会工作者为他提供()方面的服务。 A.生活辅导 B.学业辅导 C.就业辅导 D.技术辅导? 17.机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导,拟采用“开展话题”技巧。对此,督导陈明应(  )。 A.耐心地了解和关心小成的处境,共同面对小成在工作中遇到的问题? B.由常见事例谈起发展到特殊问题,用适当的提问来确定小成最关注的事件? C.对小成的处境给予回应,感同身受地表示对小成处境的了解? D.总结督导会谈中讨论过的事项,鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引? 18.在社会工作实务中,运用认知理论的原则不包括()。 A.尊重个人的自主决定和信念 B.帮助服务对象建立正确的认知 C.建立良好的专业关系 D.加强解决问题和决策的能力? 19.()指的是用时间线方法重现影响个人发展的相关社会结构和生活事件的意义,这是生态系统理论的主要观点核心概念之一。 A.人生阶段 B.适应力 C.生命周期 D.生态地位? 20. 21.学校社会工作者希望通过小组工作帮助学生找出理想与现实的差距,并进一步找到他们在当前阶段需要自我培养、自我加强、自我改变的方面。该小组工作满足了学生( )的需要。 A. 自我认知和自我探索 B. 学业发展和生涯规划 C. 人际协调和技能养成 D. 情绪觉察和情绪管理? 22. 第?29?题?把杜会工作理论分为“为实践服务的理论”和“实践理论”的是( )。

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