中考生物知识点总结,生物学霸笔记考前冲刺提分.pdfVIP

一、物体的结构层次 1.细胞分化是指细胞在 形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。 2.细胞分裂的结果是细胞 数目增多 ；细胞生长的结果是细胞 体积增大 ；细胞分化的结果是种类 的增加（形成不同的 组织）。 3.动物(人)体的结构层次： 细胞→组织→ 器官→系统→动物 (人)体。 4.植物体的结构层次： 细胞→组织→器官→植物体。 二、生物与环境 1.生态系统包括生物部分和非生物部分 (1)生物部分包括 植物(生产者)、动物(消费者)和细菌、真菌 (分解者)。 (2)非生物部分包括阳光、空气、水等。 (3)生态系统中的 物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。能量流动的特点是 单向流动、逐级 递减。物质是可以循环的。有毒有害物质在食物链中富集。 (4)食物链的书写要求：①开始于生产者，终止于最高级消费者； ②箭头由被捕食者指向捕食者； ③不包含分解者和非生物部分。 2.生态系统具有一定的 自动(自我)调节能力，但这种能力是 有限的。 3.生物圈是地球上最大的生态系统。 三、生物圈中的绿色植物 1.种子的结构和功能 (1)胚：新植物的幼体，将来能发育成完整的植物体。 (2)贮存营养物质的结构：双子叶植物为 子叶；大多数单子叶植物为 胚乳。 2. 种子萌发的条件：必须同时具备环境条件和自身条件 (1)环境条件：适宜的温度 、一定的水分和充足的空气。 (2)自身条件：种子的胚是完整的、有生命力的，且不处于休眠期。 3. 种子萌发的过程： 首先，种子吸水。同时子叶或者胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚 轴。随后，胚根突破种皮形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 4. 叶芽的结构及其发育： 幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。叶芽之所以能发育成新的枝条，是因为它具 有分生组织 。 5. 根尖的结构和功能（见下图） 6.花的结构、果实和种子的形成 (1)花的主要结构是 雄蕊和雌蕊，雄蕊的花药里有花粉，雌蕊下部的子房里有 胚珠。 (2)传粉和受精是形成果实和种子要经历的两个重要的生理过程。 (3)受精完成后，子房发育成 果实，子房壁发育成 果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成 胚。 (4)果实中种子的数量是由 胚珠的数目决定的，即种子数＝胚珠数。 7.蒸腾作用 （1）叶片是蒸腾作用的主要器官，由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。 （2）气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 （3）植物吸收的水分，一部分用于 光合作用等生命活动，其余的绝大部分通过 蒸腾作用散失。 （4）蒸腾作用的应用： 移栽植物时，常常剪去部分枝叶、选择在阴天或傍晚进行移栽都是为 了降低植物的蒸腾作用，减少水分散失。 8.光合作用 (1)概念：绿色植物通过 叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的 有机物，并且释 放出氧气的过程。 (2)表达式：二氧化碳＋水 ――→ 有机物 (储存着能量 )＋氧气 光能叶绿体 1 (3)应用：合理密植、适当增加光照、提高二氧化碳浓度等方法都可以提高农作物的产量。 9. 呼吸作用 (1)概念：在细胞线粒体中利用 氧，将有机物分解成 二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能 量释放出来，供给生命活动需要的过程。 (2)表达式：有机物 (储存着能量)＋氧气→二氧化碳＋水＋能量 (3)应用：①促进呼吸作用有田间松土、及时排涝等。②抑制呼吸作用有夜间降低大棚内温度、 低温保存水果和蔬菜等。 10. 绿色植物作为生物圈的 生产者，为其他生物提供生命活动所需的食物、能量和栖息场所。 11. 绿色植物通过 光合作用不断消耗大气中的 二氧化碳，同时又将氧气排放到大气中，维持生 物圈中的碳—氧平衡。 12. 绿色植物主要通过 蒸腾作用提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环。 四、生物圈中的人 1.无机盐缺乏症 缺钙——儿童易患 佝偻病，中老年人易患骨质疏松症；缺铁——缺铁性贫血； 缺碘——儿童易患 呆小症，成人易患地方性甲状腺肿。 2. 维生素缺乏症 缺维生素 A——夜盲症、干眼症；缺维生素 C——坏血病、