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采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜。; 听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做这个实验。; 蜜蜂靠的不是超强的记忆力,而是一种我无法解释的本能。; 默读课文的第二自然段,想想每句话的意思,然后说说这个自然段主要讲了什么?; 仔细读课文第二自然段,边读边想,法布尔放蜜蜂分了哪几个步骤,圈出关键的动词,然后想一想每一步的目的是什么?; 我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。; 我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。;捉;;;
大概 大约 将近 左右
准确无误 确确实实 ; 文中表示蜜蜂数量、时间的词,有的用了大概的数字,有的用了准确的数字,请你用圆圈圈出来,你认为这些词用得准确吗?说说理由。; 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。; 恐龙大多以吃植物为主,也有专门食肉的霸王龙,它是陆地上非常凶猛的食肉恐龙。它的样子很像蜥蜴,大脑袋,短身子,牙齿十分锋利。
恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前,这种动物便神秘地消失了,到底是什么原因呢?至今还是一个谜。; 法布尔(1923——1915)是法国著名的昆虫学家、文学家。这部作品用优美生动的语言,记录了他对昆虫的观察和发现,兼具科学和文学价值。
法布尔曾经说过:“在对某个事物说是以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚至是没完没了,直到没有任何怀疑为止。”; 你还知道蜜蜂或者其它动物、植物的秘密?
;作业布置:
阅读《昆虫记》,把你喜欢的部分划出来,做好跟同学分享的准备。
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