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学科
English
课时
4
年级
9年级
课题
Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
教学要求
Understand the t arget language by reading the text.
2.Master the key words and be able to use them easily.
教学重难点
1.Review some key vocabulary words and target language.
2.Talk about agreement and disagreement.
教
法
任务型教学法
交际型教学法
教学过程及教师活动
学生活动
设计意图
Step 1 Revision
Competition: Wri te “are allowed to” and “arent allowed to” on the blackboard. Divide the class into groups.
Each gro up is asked to write down as many things as they can think of about what teenagers are or arent allowed to do. See which group can think of the most items for each category.
Step 2 Presentation
I.1aThis activity reviews the use of always, sometimes, usually and never.
Help students t o say, The boy is late for class. Invite a student to read the four questions in the box to the class.
Read the inst ructions and remind students of the exact meanings of the adverbs of frequency.
Ask student s to write A after things they always do, U after things they usually do, S after things they sometimes do and N for things they never do.
II. 1bThi s activity provides oral practice using the target language.
Point out the sample conversation. Ask a pair of students to say it to the class.
As the pair s work together, walk around the room offering help if necessary.
Ask several pairs to share their conversations with the class.
III.2aThis activity provides practice in understanding the target language in spoken conversation.
IV.2bThis ac tivity provides listening practice using the target language.
Step3 Consolidation and extension
2cThis activity provides oral practice using the target language.
Call s tudents attention to the statements in the box. Say them to the class.
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