- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中物理常考基本仪器(下篇):天平、量筒、电流
表和电压表
1读数步骤
确定砝码的质量→确定标尺分度值→确定标尺示数→相加
①确定砝码的质量: 20 g+10 g+5 g=35 g
②确定标尺分度值: 0.2 g
③确定标尺的示数: 2 g+2 ×0.2 g=2.4 g
④确定物体的质量: 35 g+2.4 g=37.4 g
思考:若测量时“右物左码”,且移动了游码,应如何计算
出物体的真实质量呢?
诠释:若测量时“右物左码”,且移动了游码,在计算物体
的真实质量时应用左盘砝码总质量减去游码对应的示数。
2注意事项
①天平放水平,游码归零,调节平衡螺母,“左物右码”。
②测量前“左偏右调、右偏左调”,测量时不能动平衡螺
母,应移动游码。
③标尺读数时应读游码左侧对应的刻度值。
思考:若测量前未将天平横梁调至水平(左高右低或右高左
低),对测量结果有何影响呢?
诠释:若测量前未将天平横梁调至水平,如果左高右低,相
当于在右盘中提前悄悄放入了一个看不见的小砝码,故测量结果
将偏小;如果右高左低,相当于在左盘中提前悄悄放入了一个看
不见的小物体,故测量结果将偏大。
二、量筒
1读数步骤
确定分度值→确定示数
①确定分度值: 2 mL
②确定量筒的示数: 40 mL+1 ×2 mL=42 mL
思考:量筒常用于哪个学生必做实验?在使用量筒时,你如
果理解“适量”二字。
诠释:量筒常用于测量固体和液体的密度实验。在使用量筒
时,若用于测量液体体积,则“适量”是指刻度尽量取整,且不
低于分度值、不高于量程;若用于测量固体体积,则“适量”是
指放入固体前刻度尽量取整,且放入固体后能浸没固体且不超出
量程。
2注意事项
读数时视线应与凹液面的下表面或凸液面的上表面相平(如
视线乙)。
思考:图中视线甲、视线丙的读数与视线乙相比,偏大还是
偏小呢?
诠释:若按视线甲读数,则读数将偏大;若按视线丙读数,
则读数将偏小。
三、电流表
1读数步骤
观察电流表所选的量程→确定分度值→确定电流表示数
①确定电流表所选的量程: 0 ~3 A
②确定分度值: 0.1 A
③确定电流表示数: 1 A+9 ×0.1 A=1.9 A
思考:若电流表所选的量程为 0 ~0.6 A ,读数应该是多少
呢?两个读数之间是几倍的关系呢?你是否想过造成这一倍数关
系的原因是什么?
诠释:若电流表所选的量程为 0 ~0.6 A ,读数应该是 0.38
A ,两个读数之间是 5 倍的关系,造成 5 倍关系的原因是两个可
选量程之间是 5 倍的关系。
2注意事项
串联接入待测电路,电流“ +”进“-”出。
思考:电流表的读数在实际应用中考查时,常结合具体实
验,试题中往往不给出电流表所选量程,你如何结合实际电路正
确读数呢?
诠释:首先要对电路进行分析,弄清电路中各元件的串、并
联关系,再看需要读数的电流表测量哪一部分的电流,最后根据
题中所给数据(或实物电路图中电池节数)进行判断,确认量程
后读数。
四、电压表
1读数步骤
观察电压表所选的量程→确定分度值→确定电压表示数
①确定所选量程: 0 ~15 V
②确定分度值: 0.5 V
③确定电压表示数: 10 V+4 ×0.5 V=12 V
思考:若电压表所选的量程为 0 ~3 V ,读数应该是多少呢?
两个读数之间是几倍的关系呢?你是否想过造成这一倍数关系的
原因是什么?
诠释:若电压表所选的量程为 0 ~3 V ,读数应该是 2.4 V ,
两个读数之间是 5 倍的关系,造成 5 倍关系的原因是两个可选量
程之间是 5 倍的关系。
2注意事项
并联接入待测电路,电流“ +”进“-”出。
思考:电压表的读数在实际应用中考查时,常结合具体实
验,试题中往往不给出电压表所选量程,你如何结合实际电路正
确读数呢?
诠释:首先要对电路进行分析,弄清电路中各
您可能关注的文档
- 高考前校园安全工作方案(精选6篇).pdf
- 2022-2023学年山东省枣庄市滕州市中考语文考试模拟冲刺卷含解析.pdf
- 2023年中考数学频考点突破--二次函数与不等式(含解析).pdf
- 2020届新课标Ⅰ卷冲刺高考考前预热卷(一)化学试题卷【含答案】.pdf
- 2022年单招文化考试综合卷(答案+解析) (4).pdf
- 第三章教育目的练习题含答案.pdf
- 2023届江西省赣州寻乌县高三一诊考试生物试卷含解析.pdf
- 2023年注册安全工程师考试复习经验总结汇总共七篇.pdf
- 2020-2021学年天津市南开区七年级(下)期末数学试卷(学生版+解析版).pdf
- 厦门大学数据库系统洪文兴期末考试试卷答案.pdf
文档评论(0)