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课题3 水的组成
知识点一、水的组成
【中考解读】
“水的组成”是初中化学的重要知识点,围绕水的组成和性质的考题是有关水的一个热点,常以填空题或实验题的形式出现,在中考中电解水重点考查实验现象、实验结论,经常以选择题的形式出现,也常在填空题某一空中出现。
【知识梳理】
1.水的合成——氢气燃烧
①现象:纯净的氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色的火焰,释放出大量的热量。在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁凝结有水雾。
②氢气燃烧的文字表达式:氢气+氧气水 符号表达式: H2+O2H2O
③氢气是二十一世纪最理想的能源:氢气燃烧释放的热量多;燃烧产物是水不会污染环境;可以用水为原料制取氢气,原料易得且可以循环利用。
2.水的组成—电解水
实验装置
实验现象
接通直流电源后,电极上有气泡产生,一段时间后,与正极相连的试管(或玻璃管)内气体与负极相连的试管(或玻璃管)内的气体体积比约为1:2。
气体检验
正极产生的气体用带火星的木条检验,发现木条复燃,说明是氧气;负极产生的气体接近火焰时,气体能够燃烧,火焰淡蓝色,说明是氢气。
实验结论
水在直流电的作用下,发生化学反应生成氢气和氧气反应方程式为: 2H2O2H2↑+O2↑;
说明水是由氢元素和氧元素组成的,同时验证了在化学反应中分子可以再分,而原子不可分。
【中考示例】
1.(2019?衢州)1784年,科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧,发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是( )
A.氢气 B.氮气 C.二氧化碳 D.氧气
【答案】A。
【解析】A、氢气具有可燃性,燃烧产物是水,故选项正确。
B、氮气不具有可燃性,故选项错误。
C、二氧化碳不具有可燃性,故选项错误。
D、氧气能支持燃烧,不具有可燃性,故选项错误。
2.(2019?葫芦岛)电解水实验如图所示,下列说法正确的是( )
A.正极得到的气体是氢气
B.负极得到的气体具有可燃性
C.该实验说明水由氢气和氧气组成
D.实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2:1
【答案】B。
【解析】A、电解水实验的结论“正氧负氢,氢二氧一”,故正极得到的是氧气,故A错误;
B、电解水实验的结论“正氧负氢,氢二氧一”,故负极得到的是氢气,氢气具有可燃性,故B正确;
C、水是由氢元素和氧元素组成的,故C错误;
D、电解水实验的结论“正氧负氢,氢二氧一”,产生的氢气与氧气的体积比是2:1,质量比是1:8,故D错误;
3.(2019?抚顺)下列有关水的说法错误的是( )
A.水能溶解很多种物质,是最常用的溶剂
B.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
C.通过电解水实验说明水由氢、氧两种元素组成
D.地球上的水储量是丰富的,淡水资源是无限的
【答案】D。
【解析】A、水可以溶解多种物质,是实验室里最常用的溶剂,正确;
B、生活中常用加热煮沸的方法将硬水转化为软水,正确;
C、水通电分解成氢气和氧气,由质量守恒定律可知,水是由氢元素和氧元素组成的,正确;
D、地球上的水资源丰富,但可以被人类利用的淡水资源是有限的,错误。
4.(2019?广东)电解水实验装置如图所示。下列说法正确的是( )
A.电解前后元素种类不变
B.实验说明水由H2和O2组成
C.反应的化学方程式为2H2O═2H2↑+O2↑
D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺
【答案】A。
【解析】A、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,故选项说法正确。
B、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法错误。
C、反应的化学方程式为2H2O通电ˉ2H2↑+O2↑
D、a试管与电源负极相连的试管内的气体体积多,是氢气,不能使燃着的木条燃烧更旺,故选项说法错误。
5.(2019?扬州)1800年,人类电解水获得成功。某同学利用如图所示装置进行该实验时,发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2:1.下列说法错误的是( )
已知:①相同条件下,气体的体积比等于气体的分子个数比;
②常温常压时,1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。
A.水在通电时能发生化合反应
B.实验中若加入少量NaOH溶液,则导电性增强
C.从实验结果可以确定,相同条件下,H2在水中的溶解度比O2的小
D.若右侧试管内产生少量O3,也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2:1
【答案】A。
【解析】A、水在通电时由一种物质生成了两种物质,能发生分解反应,故A说法错误;
B、由于NaOH在水中能解离出自由移动的离子,实验中若加入少量NaOH溶液,则导电性增强,故B说法正确。
C、从实验结果可以确定,相同条件下,H2在水中的溶解度比O2的小,故C说法正确。
D、若右侧试管内产生少量O3,会减少O2的生成,也会使左
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