新时代幼儿劳动教育课程化：价值、困境与实现路径共3篇.docxVIP

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2023-06-13 发布于北京
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新时代幼儿劳动教育课程化：价值、困境与实现路径共3篇新时代幼儿劳动教育课程化：价值、困境与实现路径1 新时代幼儿劳动教育课程化：价值、困境与实现路径随着经济和社会的发展，人们的生活和工作方式也在发生着变化。在这种变化的过程中，幼儿教育也应该随之改革。从幼儿教育的本质出发，劳动教育是幼儿教育中不可或缺的一部分。然而，在现实中存在诸多问题。幼儿劳动教育课程化，是将劳动技能学习与动手制作活动结合起来，构建一套有序、科学、具体、可操作性的幼儿劳动教育体系，实现幼儿劳动教育具体化、可测量化、可评价化的过程。其价值与挑战如下：一、价值1、提高幼儿动手能力幼儿劳动教育的最重要的目的是培养幼