2023年中考化学知识点模拟新题专项练习（江西专用）-26科学探究题③.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 2023年中考化学知识点模拟新题专项练习（江西专用）-26科学探究题③ 一、科学探究题 1．（2023·江西南昌·统考一模）84消毒液的主要成分为次氯酸钠(NaClO)，可用于物体表面和环境消毒。化学兴趣小组的同学对其进行以下探究实验。 探究一：探究84消毒液的酸碱性。 取少量84消毒液于烧杯中，用pH计测得其pH值为12.8，说明该消毒液呈_______性。 探究二：H2O2溶液也是常用的消毒剂，网上有博主说将二者混合使用效果会更好。同学们就此进行如下探究。 【进行实验】取少量84消毒液于试管中，加入H2O2溶液，有大量气泡产生。 【提出问题1】气体成分是什么？ 同学们猜测该气体为氢气或氧气，用_______检验该气体为O2。 【提出问题2】消毒液中的次氯酸钠是否与H2O2溶液发生反应？ 【作出猜想】猜想一：不发生反应，NaC1O作分解H2O2溶液的催化剂。 猜想二：发生反应，NaClO作反应物。 【知识回顾】催化剂在化学反应前后质量和_______不变。 【设计并进行实验】 （1）检查装置气密性：按下图所示组装实验装置(固定装置省略)。经注射器甲注入10mL水，观察到注射器乙活塞向右移动_______mL，说明该装置气密性良好。(忽略大气压、摩擦等其他因素对测量结果的影响，下同) （2）进行实验：先向锥形瓶中加入20mL84消毒液，再按图组装好装置后，将20mLH2O2溶液平均分4次经注射器甲注入锥形瓶中，待注射器乙活塞不再向右移动后，记录每次气体的总体积，数据见下表： 第1次 第2次 第3次 第4次 H2O2溶液/mL 5 5 5 5 注射器乙中气体的总体积/mL 35 70 85 a 表中的数据a=_______。 【实验结论】 （3）根据表中数据可判断猜想_______(填“一”或“二”)正确。 （4）该实验说明消毒剂混用可能会影响消毒的效果。 【拓展延伸】84消毒液与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合时会产生氯气(Cl2)、氯化钠和一种氧化物，该反应的化学方程式为___。因此生活中在使用各种消毒剂时不能随意混用，应科学使用，注意安全。 2．（2023·江西赣州·统考一模）化学小组的同学学习完“溶液的导电性”后，对水溶液的导电性开展了项目式探究学习。 【任务一】回顾水的电解实验 (1)做电解水实验时，向蒸馏水中加入少量硫酸钠的目的是______。 【任务二】探究是否所有物质的水溶液都能导电？ 【实验方案】实验小组分别取了少量氢氧化钡溶液、硫酸铜溶液、稀盐酸、稀硫酸、乙醇溶液分别放入烧杯中，并且接入如图所示的电路中，实验结果如下表所示。 溶液 氢氧化钡溶液 硫酸铜溶液 稀盐酸 稀硫酸 乙醇溶液 结果 灯泡发光 灯泡发光 灯泡发光 灯泡发光 灯泡不发光 【实验结论】 (2)______（填“是”或“不是”）所有物质的水溶液都能导电。 【任务三】探究水溶液的导电性强弱和什么因素有关。 【查阅资料】 (3)I、金属能导电是因为金属中存在大量可自由移动的电子。 II、部分物质溶液水，形成的溶液能导电的原因是因为溶液中存在自有移动的离子。物质的电离可用“电离方程式”来表示，如Ca（OH）2的电离方程式为Ca（OH）2=Ca2++2OH-，则硫酸的电离方程式为______。 【拓展实验】实验小组将氢氧化钡溶液放入烧杯中，重新连接好电路，向烧杯中逐滴加入稀盐酸。所加稀盐酸滴数和对应电流表的示数记录如图所示。 (4)根据图中数据可知，图中点______（填“a” “b”或“c”）表示氢氧化钡溶液和稀盐酸恰好完全反应。 (5)分析图中数据可知，溶液导电性的强弱和溶液中离子浓度的关系是______。 【实验反思】 (6)如果将稀盐酸改成等浓度的稀硫酸，猜想此时电流表读数的最低点在b点的______（填序号） A．上方 B．下方 C．重合 D．无法判断 【任务四】探究反应后溶液中溶质的成分 (7)小明同学欲探究反应后C点的溶液中溶质的成分，并且提出猜想。 猜想一：BaCl2、Ba（OH）2猜想二：BaCl2猜想三：______ 【实验方案】 实验操作 实验现象 实验结论 方案 取少量反应后C点的溶液于试管中，加入锌粒 ______ 猜想三正确 3．（2023·江西赣州·模拟预测）“围美龙南，客迎天下”，第32届世客会定于11月在江西龙南举办，届时将擦亮龙南“围屋之都·山水龙城”城市名片。近期，龙南关西围引入非遗表演“打铁花”，工匠将铁块融化成1600℃左右沸腾的铁水，再盛起铁水抛向空中，铁水瞬间迸射开来，火星四射，产生铁花。 (1)“打铁花”前需将铁块化成“铁水”，铁块化成铁水发生的是______