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传递班级文化正能量 【摘要】美丽的环境陶冶美丽的心境，陶冶是一种耳 濡目染、潜移默化的渐进过程。教室文化是一种价值无限的 优质教育资源。每一个学生既是这种文化的创造者，也是这 种文化的享用者,也是学生心中一片蔚蓝的天空，永恒的乐 园。 【关键词】班级文化；制度文化；班级活动 一个有凝聚力的国家必是一个有深厚文化底蕴的国家， 一个有经营力的企业必是一个有优秀文化的企业，一个有学 习力的班级必是一个有文化氛围的班级，可见，不管是一个 国家、企业还是一个班级，文化都显得尤为重要。 教室，应该是师生们用心血和友谊营造的温馨、温情、 温暖的家。我的班级文化建设的指导思想是：营造良好的班 级学习环境，促进学生身心健康发展，让班级充满活力，充 满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生 温馨的家。将着力打造整洁、明丽、温馨的教室环境，丰富 同学们的校园文化生活，以文化滋润心灵、激发性情、陶冶 情操…… 根据班级文化应具有激励性和导向性这一指导思想， 我主要从以下几个方面着手： 一、创建班级特色，培养和谐向上的班风 班训是引领学生感悟生命真谛，培育个人素养、自信 自律精神的原动力，也是班级