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- 2023-06-11 发布于江苏
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基层管理能力进阶;学习方法与信息吸收;游戏规那么;分 组;;自我介绍;自 我 介 绍;选组长;团队组建;团 队 竞 赛 ;培训内容;认识管理;管理之道/法/术;一、企业是什么;案 例 分 析;企业是什么;问题研讨;二、企业经营与管理的关系;管理者的经营责任;三、根本管理理念;管理的性质;管理的根本职能;管理的开展阶段;问题研讨;个体作业与团队作业的区别;团队合作最正确程序;团队领导与成员的责任、权利;管理者的分类;管理者角色定位;部门经理的定义;管理者的职能分类;;经理的多重角色;关键信息;;;;;经理的多重角色;$;;我过去在工作中关注的方面是:
我过去在工作中无视的方面是:;下一步的方案;;; 愿意接受监督和指导
在局部的大工程中或有高级职员监督的作业
当中显示出其能力
有效地履行具体的日常工作
显示其“加以指导的〞创造性和主动性; 展示其技术能力,具有良好工作表现,可信度
和声誉逐步提高
独立工作并产生结果
在可界定的工程、区域或客户范围内承担责任
很少依赖于督导或导师,通过开发他/她自己
的资源来解决问题
与同事建立起团体内部关系; 展示对业务和技术的深远理解和洞察力
通过想法和知识来鼓励他人
开展并影响他人: 作为一个想法的带头人,
一位公司内部的咨询专家,一位多名初级职
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