部编版一年级语文下册《一个接一个》教案.docxVIP

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2023-06-12 发布于河北
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部编版一年级语文下册《一个接一个》教案 2、复习生字，让学生自己快速读出来。 3、回顾课文内容，让学生说出小诗人这一天的活动。二、朗读课文，体会情感。 1、师生共读，让学生跟着老师读，注意语音语调。 2、分组朗读，让学生在小组内朗读课文，体会其中的情感。 3、个人朗读，让学生独立朗读，表达自己的情感。三、感知诗歌的韵律美。 1、教师朗读课文，让学生听出其中的韵律美。 2、让学生模仿课文的韵律，朗读自己编的小诗。四、课堂小结，评价学生表现。 1、对于学生的朗读表现进行评价和点评。 2、再次强调生字的认读和书写。今天，我们学习了小学生诗人的诗歌《踩影子睡觉多玩一会儿》。在第一小节中，小作