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审读画面 对象：毒道 想“吸一次看看”的人 细节：人正想走进“毒道”，“毒道”出口处有一颗骷髅 合理想象 人走上毒道，就是走上死亡之路 警示人们要远离毒品，不能试毒吸毒。 关系 类比联想（画面→生活） 目前二十六页\总数五十一页\编于点 吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒。 毒品就是焚尸炉！ 毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。 巧妙用修辞 ——比喻 ——顶真 ——移用广告 ——化用名句 答案示例： 莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。 一吸毒成千古恨。 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏。 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。 远离毒品不尝试，你好我好大家好。 享一时飘逸，变一堆白骨。 珍爱生命，远离毒品。 ——对偶 目前二十七页\总数五十一页\编于点 学以致用 目前二十八页\总数五十一页\编于点 22. 根据漫画内容及文字说明，按要求答题。（6分） 说明：新学期开学，中小学生们背着书包走进学堂。调查发现，不 少中小学生沉重的书包中充塞着各种各样的教辅书…… （1）请给这幅漫画拟写一个标题（不超过10个字）（2分） （2）针对漫画内容写一段警示性话语（不超过60个字）（4分） 目前二十九页\总数五十一页\编于点 审读画面 构成要素： 标题：无 主体：对象——孩子，大人 背景——无 注释：教科书 孩子轻松的把一大袋教科书举起，傲视着举不起杠