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人教版初中语文中考复习—古诗词鉴赏教学设计
教学设计：中考语文复习—古诗词鉴赏
学习目标：
1. 引导和训练学生掌握古诗词鉴赏的答题方法及提高鉴赏的综合能力。
2. 通过教师的“答题技巧点拨”和学生的“我也可以这样做（做练习：我学、我练、我提高）”两个环节，精选典型题目，让学生学得明白、练得明确、做有成效。
3. 提高学生的思想品位和文化修养。
4. 帮助学生克服对古诗词鉴赏的畏惧心理，增强他们应试的信心。
学习重难点：
引导和训练学生准确、规范地解答诗歌鉴赏题的方法和鉴赏诗歌的综合能力。
学习过程：
一、课前热身：学生背诵诗词
二、导入
中国是诗的国度。中国古诗源远流长，浩如烟海，许多优秀
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