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我是独特的教案 教学目标： 1. 知识与能力：让学生了解到每个人都有自己独特的特点，正确认识自己的优缺点。 2. 情感与态度：培养学生自尊、自律、乐观向上的态度。 3. 行为与习惯：让学生正视自己的缺点，不断完善自己。 4. 过程与方法：通过各种游戏和活动，让学生学会清晰地表达自己的见解和感受，学会比较客观地评价自己。 教学重难点： 1. 重点：让学生了解到每个人都有自己的特点，正确认识自己的优缺点。 2. 难点：通过各种游戏和活动，让学生学会清晰地表达自己的见解和感受，学会比较客观地评价自己。 教学设计： 教学准备： 教师准备：课件、小纸箱。 学生准备：印泥、小卡片阅读《我是独特的，我就是我