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检验科带教老师管理制度和职责 一、坚持四项基本原则，以身作则、言传身教，有救死扶伤全心全意为人民 服务的思想，具有良好的医德医风和一定的带教水平。 二、教学工作必须坚持“教学相长”，正确处理“继承与创新”的关系，使 学生得到全面的基础培养。 三、加强实习生基础知识和技能的培养，培养学生严谨求实的敬业精神，通 过实际病例的带教，参加课题研究，以及撰写总结、论文，教会学生的基本技能 和上岗能力。 四、带教老师要虚心学习学生从学校带来的新理论和新技术，虚心听取他们 在业务上的不同意见，耐心解答他们提出的问题。 五、带教老师要认真做好小课、专题讲座、备课工作。 六、督促被带教学生认真执行“实习生管理制度和要求”。 七、服从各级教学管理小组的安排和指导。 八、带教教师工作职责 （一）检验师 1、承担毕业实习的临床带教任务，责任心强，带教意识强。 2、按实习要求，热情指导，因材施教，发现问题及时纠正或向上级检验师 汇报；重视实习生的基本技能训练，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 3、注意医德医风的教育，培养良好的医德医风，做到言传身教，写好实习鉴 定。 （二）主管检验师 1、承担教研室分配的教学工作及教学行政工作，协助科主任做好学生的思 想政治工作或教学管理工作。 2、重视基础理论知识、技能培养，对教学内容掌握熟悉。 3、正确引导学生进行科学的检验思维、耐心解答有关问题。 4、为人师表，