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百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
慕课学习心得
最近观看了陕西师范大学 xx____师的《现代教育技术》的慕课讲课,就看了一节他的
概论,是关于现代教育技术为什么学,怎么学,学什么的问题。可能是时间久了感觉大一
时上的教育技术导论没有那么吸引人可能是傅老师的课更注重展示现代教育技术的理论成
果,以前也不____慕课,感觉是只要平时上了自己老师的课就够了,最近也是在老师的任
务的压迫下才去学惯用慕课来帮助学习的。
现代教育技术是将信息技术与教育教学的理论相结合的一门课程,不是将蛋的制作
ppt ,flash 动画等就是在学教学中使用技术,而是基于技术的教与基于技术的学。在当今
的社会不差技术,关键是技术如何优化课堂,如何改变学生的学习方式,如何支持老师的
专业开展….这些才是现代教育技术所要解决的问题。现代技术已经改变了我们传统的学习
方式,就比方我如今就在用电脑学习以前的课程,感觉信息技术已深化到我们学习的方方
面面 ,可是很多地方还需要理论与检验 ,这才是现代教育技术应当注重于教学的理论。
慕课学习只要简单的注册一个账号就可以预约 自己感兴趣的课堂,但是坚持是一个最
大的问题。这就让帮我想起了前几天刚学的自助学习的相关知识 ,假如不是老师的任务我
或许不会观看慕课,可是看了之后感觉还是有些差距 ,每天成谜于玩游 ,享受真是忽略了
当代最珍贵的资 ,所以以后我会尽量抽出时间观看慕课。
关于这个慕课真的是一个很好的平台 ,可以学习以前的知识 ,或者学习新的知识。假
如你成为他的远程学习者还可申请得到该大学的远程学习的证书。它一般分为课程简述 ,
课件 ,评分与检测 ,考试 ,还有讨论区几个模块。对于学生的问题可以向老师提问,线下
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百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
可以再讨论区发表言论,可以和来自不同地区,不同年龄层次的人交流。定期会有检测或
者当堂课程就有小的测验,学习完还有考试检测你是否能的到该院校的远程学习的证书
等,以后的证书发放也有了叫完善的系统公告,保证了学习者的学习成果。。。
尽管慕课如今已做的较为完善,但是仍存在较多的问题,如交互问题,学生的问题不
能及时的一一的反应,或者有的学习者看完就过了,存在的问题不能及时解决…老师不值
得作业不能及时的完成,或者不能按时观看慕课进展学习等。考试的真伪性也存在着很大
的疑惑,因为没人监管,学习就变得散漫或许中途就放弃了。还有尽管设有讨论区但并不
是所有的问题都能解决,或者有的人就不看评论区,我了几个课程都这样发文的人很多但
能解决的没有多少…
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大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
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