中考数学专题04 旋转之从全等到相似（学生版）.doc

专题04 旋转之从全等到相似 一、方法突破 在手拉手模型中，我们可以看成是两个相似的等腰三角形作共点旋转，由等腰条件可得一组全等三角形． 若△ABC与△ADE非等腰，则可得到旋转型相似，取直角三角形为例． 如图，Rt△ABC∽Rt△ADE，连接BD、CE， 可得：△ADB∽△AEC，（利用两边对应成比例且夹角相等） 且旋转的性质，旋转角都相等依然成立，如下右图，∠BAD=∠EAC=∠EFB．  二、典例精析 【旋转全等】 1.（2019·枣庄）在中，，，于点． （1）如图1，点，分别在，上，且，当，时，求线段的长； （2）如图2，点，分别在，上，且，求证：； （3）如图3，点在的延长线上，点在上，且，求证：． 【从全等到相似】 2.（2019·鞍山）在中，，是内一点，连接，．在左侧作，使，以和为邻边作，连接，． （1）若，． ①如图1，当，，三点共线时，与之间的数量关系为　　． ②如图2，当，，三点不共线时，①中的结论是否仍然成立？请说明理由． （2）若，，，且，，三点共线，求的值． 【旋转相似】 3.（2019·襄阳）如图，两个大小不同的三角板放在同一平面内，直角顶点重合于点，点在上，，与交于点，连接，若，，三、中考真题演练 【旋转相似】 1.（2019·宿迁）如图①，在钝角中，，，点为边中点，点为边中点，将绕点逆时针方向旋转度． （1）如图②，当时，连接、．求证：； （2）如图③，直线、交于点．在旋转过程中，的大小是否发生变化？如变化，请说明理由；如不变，请求出这个角的度数； （3）将从图①位置绕点逆时针方向旋转，求点的运动路程． 【旋转相似】 2.（2019·河南）在中，，．点是平面内不与点，重合的任意一点．连接，将线段绕点逆时针旋转得到线段，连接，，． （1）观察猜想 如图1，当时，的值是　　，直线与直线相交所成的较小角的度数是　　． （2）类比探究 如图2，当时，请写出的值及直线与直线相交所成的较小角的度数，并就图2的情形说明理由． （3）解决问题 当时，若点，分别是，的中点，点在直线上，请直接写出点，，在同一直线上时的值． 3.（2018·济南）在中，，，以为边在的另一侧作