中考数学专题21 最值之阿氏圆问题（老师版）.docx

专题21 最值之阿氏圆问题 一、方法突破 在前面的“胡不归”问题中，我们见识了“kPA+PB”最值问题，其中P点轨迹是直线，而当P点轨迹变为圆时，即通常我们所说的“阿氏圆”问题． 所谓“阿氏圆”，是指由古希腊数学家阿波罗尼奥斯提出的圆的概念，在平面内，到两个定点距离之比等于定值（不为1）的点的集合叫做圆． 如下图，已知A、B两点，点P满足PA：PB=k（k≠1），则满足条件的所有的点P构成的图形为圆． “阿氏圆”的一些性质： （1）． 应用：根据点A、B的位置及k的值可确定M、N及圆心O． （2）△OBP∽△OPA，即，变形为． 应用：根据圆心及半径和A、B其中一点，可求A、B另外一点位置． （3）． 应用：已知半径及A、B中的其中一点，即可知道PA：PB的值． 二、典例精析 1．如图，在中，，，，以点为圆心，3为半径做，分别交，于，两点，点是上一个动点，则的最小值为 　　． 解：在上截取，连接，，， ，， ， ，， ， ， ， ， 当、、三点共线时，的值最小， 在中，，， ， 的最小值， 故答案为：． 2．如图，与轴、轴的正半轴分别相交于点、点，半径为3，点，点，点在弧上移动，连接，，则的最小值为 　． 解：如图，在轴上取点，连接， 点，点，点， ，，， ，， ， ， ， ， 当点在上时，有最小值为的长， ， 故答案为：． 3．如图，在中，，，则的最大值为 　　． 解：， 求的最大值就是求的最大值， 过作于，延长到，使得， ， ， ， ，， 由勾股定理得：， ， 为定值， 是定值， 点在的外接圆上， ， 当为直径时，最大，即， ， 解得， ， ， 故答案为：． 4．【新知探究】新定义：平面内两定点，，所有满足为定值）的点形成的图形是圆，我们把这种圆称之为“阿氏圆” 【问题解决】如图，在中，，，则面积的最大值为 　　． 解：以为顶点，为边，在外部作，与的延长线交于点， ，，， ， ， ，， ， ，解得：， ，，即点为定点， 点的轨迹为以点为圆心，为半径的圆上，如图，过点作的垂线，交圆与点，此时点到的距离最大，即的面积最大， ． 故答案为：． 5．如图，已知菱形的边长为8，，圆的半径为4，点是圆上的一个动点，则的最大值为 　　． 解：连接，在上取一点，使得，连接，，过点作交的延长线于． ，，， ， ， ， ， ， ， 四边形是菱形， ，， ， 在中，，， ， ， ， ， 的最大值为． 三、真题演练 1．如图，正方形的边长为4，为的中点，以为圆心，为半径作，点是上一动点，连接、，则的最小值为 　　． 解：如图，在上取一点，使得，连接，，． 四边形是正方形， ， ，， ， ，，， ， ， ， ， ， ， ， 的最小值为5， 故答案为：5． 2．如图，扇形中，，，是的中点，是上一点，，是上一动点，则的最小值为 　　． 解：如图，延长使，连接，，， ，，分别是，的中点， ，，， ，且 ， ， ， 当点，点，点三点共线时，的值最小， ， ， 的最小值为13， 的值最小值为． 故答案为：． 3．如图所示的平面直角坐标系中，，，是第一象限内一动点，，连接、，则的最小值是 　　． 解：如图，取点，连接，． ，，， ，，， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， 的最小值为． 故答案为：． 4．阅读以下材料，并按要求完成相应的任务． 已知平面上两点、，则所有符合且的点会组成一个圆．这个结论最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现，称阿氏圆． 阿氏圆基本解法：构造三角形相似． 【问题】如图1，在平面直角坐标系中，在轴，轴上分别有点，，点是平面内一动点，且，设，求的最小值． 阿氏圆的关键解题步骤： 第一步：如图1，在上取点，使得； 第二步：证明；第三步：连接，此时即为所求的最小值． 下面是该题的解答过程（部分） 解：在上取点，使得， 又，． 任务： （1）将以上解答过程补充完整． （2）如图2，在中，，，，为内一动点，满足，利用（1）中的结论，请直接写出的最小值． 解（1）在上取点，使得， 又， ． ， ， ，当取最小值时，有最小值，即，，三点共线时有最小值， 利用勾股定理得． （2），，在上取一点，使得， 的最小值为． 5．如图，在 与中，，，，点在上． （1）如图1，若点在的延长线上，连接，探究线段、、之间的数量关系，并证明你的结论； （2）如图2，若点与点重合，且，，将绕点旋转，连接，点为的中点，连接，在旋转的过程中，求的最小值； （3）如图3，若点为的中点，连接、交于点，交于点，且，请直接写出的值． 解：（1）线段、、之间的数量关系：，证明如下： 过作于，过作于，如图： ，，， ，， 且， ， ， ，，， ， 点、、、四点共圆， ，， ，，， 和为等腰直角三角形， ，， ； （2）取的中点，连接，在上取，连接，如图： 为的中点，为中点， 是的中位线