三年级语文忆读书公开课.ppt

忆 读 书 冰 心 北师大版 五年级语文 第二单元 1.掌握本课生字词,理解课文重点内容。 2.知道作者少年时代是怎样读书的，理解读书的好处。 3.引导学生联系平时读书的实际，谈谈读书的体会。 4.培养学生自主、合作、探究的语文学习方法。 学习目标 展示要求 一、我积累的重点字词：（自主积累） 二、我读你听：（自主选择） 三、我来介绍：（小组合作） 四、问题探究：（讨论后分组展示） 1.作者童年时代读过哪些书？她是怎么读书的？ 2.读书给作者带来了哪些好处？ 3.作者想通过这篇课文告诉我们什么？ 4.你是否做到了“读书好，多读书，读好书”？ 重点问题 yàn zhǎn kǎi 宴 斩 凯 yuè mù qī 岳 穆 戚 xù bèi kān 绪 辈 刊 达标测评 文章以哪九个字结尾？ 请用自己的话解释这九个字。 1.收集关于读书的名言警句。 2.选一本对自己有益的书认真去读，写一篇读书心得。 拓展学习